ターゲットの脳みその中に「私より弱い」と書くように教育された人たちがいろんな健常者に対して次々と書き込んでいる。原因を辿ってみると小学校の音楽担当の女性教師と隣の半島から来た女性教師2名が指南している。小学生の頃に一級河川の川沿いの壁に赤いスプレーを使って誰でも読めるように私のフルネームで誹謗中傷を書いた女性教師がその1人である。その教師の弟が担任の先生だった。表向きは姉と弟ではなくて従姉弟ということにしていたようだ。その担任は児童全員の旧姓の名字であるイニシャル1字の中に「日本人」と書いて『悪魔が寄って来る』ように仕込んでいた。これで日本人の児童全員が凹むように仕込んでいた。この兄妹のルーツは全羅南道人で、姉である女性教師はエイズを感染させる役割でもある。当時の担任の先生は文科省が解体したカルト団体に属していたが、別の団体に属しなおしてわからなくしており、女性教師は「地元集中」という悪どい制度を推進していた思想団体に属していたが、高校受験とは関係ないので直接的ではない。音楽の女性教師は特殊な転校生の児童と肉体関係にあった形跡がある。その音楽の女性教師自身もその特殊な児童だった形跡がある。2歳の頃に診断されて小学校1年生で特殊な教育を受けていたことが考えられる。「私より弱い」と書かれた文字に意識を使って奥に進むと本人まで直通なので、息を止めて相手のフィールドの中に入ってルーツを辿ると指南役である犯人が浮上した。死刑になるような事件を起こして残虐なことをした人がいたが、脳みその中に意識でそのようなことを書かれていたことも考えられる。その人は指南した者がいたか調べなかったのだろう。それを間接的に指南していたのは日本人ではない隣の半島から来た諜報員である。音楽の先生は利用されただけかもしれないし、従姉弟ということにして過ごしている姉弟が教育委員会に昇格できた理由は、解体された団体に属していることが前提だったからというバックグラウンドがある。現場で働く先生の思想と、教育委員会の思想は真逆だったりする。教育の理念や思想がそれぞれ捻れていることに気づく。地元集中を推奨してはならない。声が聞こえるだけで病気とかありえないので、一部のカルト団体に限らずその様なことを仕掛けて助けるフリをするような綺麗事を並べて正当化する人たちに騙されないように気をつけておきたい。
どんな言葉でもいいが、意識を向けて『ジャンプ』と黙読の声で告げて、つられて『ジャンプ』と思考の声で発生する人たちがいる。言葉だけではなくてイメージも同じ。これを防ごうとして息を止めている節が見え隠れするが、その時に交換したり移動させることができる。しばらく維持して待つと結果的に発生するので、防ぐことはできない。訓練を受けた結果がその状態ということだろう。健常者の場合はハイヤーセルフから聞き出されているだけなので、他人の脳みその中に失礼なことをする教育を受けていない。混同して診断されるように仕向けるカルト団体があったとしてもおかしくはない。どこかハクチョウっぽさがあるが、間違えないように気をつけつつ、これまで脳みその中に「私より弱い」と書かれたことがあるか確認する必要がある。
声が聞こえるだけで病気ではない。隣の半島から来た諜報員によって団体を利用して作り出されている。汚い手を使われていることに気づかずに、逆に汚い手を使ったと主張されていたことに気づき始める。ITではない類推法の1つ。ハクチョウが好む。
例えば、誰かに意識を向けて、息を止めて中に入ると、『ジャンプ』と言わせようとされても防げるが、中に入られた人はフリになる。フィールドの中に入られて、丸聞こえになると思われると丸聞こえになり、移動されることもある。それでも構わないと言う人であれば、フィールドの中に入って過ごせる。